Накануне дня учителя, хочу выразить искреннюю благодарность всем моим учителям, которые не только учили меня, но и воспитывали во мне личность. Какие бы прекрасные учебники не издавались, какие бы замечательные программы не разрабатывались, настоящим проводником к струнам души ребенка всегда будет учитель. И от него, во многом,  зависит, дойдут ли лучшие идеи до ума и сердца учеников в целости и чистоте, или будут так замысловато  перевернуты и искажены, что результат окажется прямо противоположным.

Точно так же, как и зарубежные социальные психологи и педагоги, сегодня мы   сталкиваемся с  идеализацией  социальной  инфантильности. Наверное, поэтому в рейтинге развлечений такое высокое место занимает Игра «Фабрика друзей - Покупай своих друзей, пользуйся и продавай!», где можно: «Играть с друзьями прямо сейчас! – Покупать  и продавать своих друзей как питомцев. - Делать деньги на их перепродаже. - Отправлять своих питомцев на работу…» и т.д.

 

По всей видимости,  сейчас не  достаточно  только повторения программного материала учебника, чтобы  действительно стать образованным человеком, научиться мыслить самостоятельно, а также анализировать ту или иную ситуацию, ценить себя и других, принимать ответственное решение. Ведь каждый человек мечтает о самосовершенствовании. Именно мечтает. Но не каждый из мечтателей готов приложить к этому свои усилия. Очевидно, что от педагога во многом зависит будущее каждого подопечного. Чувство юмора, поддержка, участие, совет -  вот то, что кроме профессиональных навыков определяет настоящего учителя. 

Одним из самых креативных советов, полученных мной от учителей в школе, было предложение  составить портфолио.  Это стало важным  и нужным школьным опытом, систематизировало мое обучение и принесло огромное удовольствие. Наш совместный труд и создавал в школьной аудитории атмосферу обучения, делового общения, творчества и успеха. Еще в прошлом веке известный гарвардский психолог-теоретик Гордон Олпорт  подчеркивал уникальность человеческой личности и важность осознания личностных целей и ожиданий, ценностных предпочтений.

С практической точки зрения,  портфолио помогло мне не только в выборе профиля, а в дальнейшем – и  в выборе высшего учебного заведения. Оно помогло мне лучше  осознать, кем я  являюсь, мои особенности, качества, надежды на будущее. Накануне внешнего тестирования я всегда просматривала портфолио, чтобы еще раз убедиться в своих силах и достижениях. Портфолио стало великолепным дополнением к результатам внешнего тестирования при поступлении.

Сегодня я прилагаю усилия, чтобы пополнять  его своими трудами, статьями, новыми достижениями. И когда я работаю с портфолио, всегда вспоминаю тебя, мой учитель и отдаю дань твоей мудрости. Ибо знаю, когда придет время, всегда смогу с гордостью предоставить каждому   «журнал моего успеха». И этот успех сегодня я хочу разделить с теми, кто вдохновил и поверил в меня – со своими учителями и поблагодарить их - неординарных, неравнодушных, творческих, требовательных, внимательных - и пожелать им добра, мудрости и любви.